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商品訊息描述

Decibullz 客製化運動耳機,只要輕鬆幾個步驟,您就可以做出屬於您個人的耳機。可依照您的耳型,進行塑形,採用低融點熱塑材料,塑出您獨一無二的耳型,來搭配您的耳機。熱塑型材料,可重複加熱塑形。完全密合的耳機,給您最舒服的耳機,讓您運動時不用擔心掉落的問題,即使最激烈的運動也不用擔心掉落;完全密合的耳機,同時有效阻擋隔絕噪音,讓您隨時隨地不受打擾,享受您的專屬氛圍。搭配專屬音響級音效,運動及不受打擾時,享受您愛聽的音樂。



































商品訊息特點









◆耳機主體一組
◆扁線線材
◆內建麥克風
◆大、中、小等三組耳塞
◆塑形材料一組
◆Decibullz 耳機盒1組
◆說明書1份













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下面附上一則新聞讓大家了解時事

過度的包容,對某些人來說也可能是一種歧視。十二歲的小婷因媽媽來自越南,從小老師、同學總是特別包容她,卻讓她感到與同學格格不入,反而不敢與其他人交朋友。

伊甸基金會與國泰慈善基金會共同開辦第七屆新住民二代多元智慧培力課程,今天舉辦舞蹈班、影視班、戲劇班以及海外服務學習工作坊的成果展演。

小婷從小在學校就被「貼標籤」,這種對待並不是歧視、更不是霸凌,而是「被過度包容」,讓她總是受到老師、同學不一樣的對待,像是下課時間老師總會特別關心她的課業跟不跟得上進度,同學也會對她處處包容、禮讓。

「很感謝同學願意包容我」小婷說,但過度的包容,反而築起一道隱形的高牆,讓她感到與其他同學格格不入,甚至覺得自己「是不是不夠好」,更加不敢開口交朋友。

五年前她加入伊甸基金會的戲劇班,同學都是新住民二代,讓她交到很多同樣生活背景的朋友,二、三年後慢慢走出陰霾,敞開心胸融入同儕,今年更參與海外志工團到回到另一個故鄉「越南」,帶領育幼院孩子學中文,順道與外公、外婆相聚,讓她倍感親切。

為了打破其他人對新住民二代的「不一樣」的刻板印象,她加倍用功讀書,期中考更拿下全校第四名,她笑說,希望透過這些成果,證明自己和其他人沒有不同,也能靠自己的力量獲得優秀成績。

小婷的媽媽十七年前從越南嫁到台灣,與丈夫一起賣胡椒餅,但丈夫去年八月確診罹患口腔癌,今年初去世,家中重擔頓時落到媽媽一人身上,小婷說,看著媽媽每天一大早就出門賣胡椒餅,到晚上好晚才回家,令她相當不捨,希望未來能早點出來工作賺錢,減輕媽媽負擔。

(中央社記者黃慧敏金門縣5日電)金門縣金湖國小參加民國105年金杏獎,在全國201所學校中獲得最佳教案設計獎殊榮。校方形容行動學習是「發電機」,不但孩子快樂學習成長,老師也找到教學的正面能量。

金湖國小自103年參與行動學習,3年以來,教學團隊努力在各領域深耕,今年發表的行動學習成果「湖思E想」課程,以學生為中心,課程設計理念分別為:E個人的體驗-強調個人對行動載具的體驗、校園兩廳院-連結校園經驗、山川海戀浯島情-喚醒學生愛鄉愛土情懷。

金湖國小教務主任黃麗麗表示,教學活動將行動學習課程融入五、六年級正式課程的語文、健體、社會、自然、藝文和綜合等領域,培養學生能夠主動學習、體驗,孩子能說、能演,重新認識與生活環境的關係,期望學生美感作品能夠呈現多元化,透過行動載具的輔助,讓孩子更了解自己,更愛自己、家人、老師、學校與社區。

以今年上半年推動的「湖獅藝想」為例,五年級學生在老師帶領下全金門走透透,訪查各鄉鎮角落,探索每一尊風獅爺背後的故事,再與六年級學生名畫仿作的作品混搭,成為一幅幅獨具特色的畫作。之後,這些作品在文化局展出,再由學生擔任解說員,一一述說給觀眾聽。師生在學習與傳授過程中,激發愛鄉之情,大家都受益匪淺。

金湖國小行動教學團隊教師表示,以行動學習的方式,讓學生拿回學習的主動權,老師只需要準備好器材與步驟,剩下的操作全暢銷排行部回歸學生身上;行動學習有著操作性高與富含趣味的特點,對於許多需要實際操作的學習內容有很大的助益。

黃麗麗也說,行動學習不只能讓低成就的孩子以新的方式學習知識,也能讓他們學習如何與人相處,欣賞他人的優點。

金湖國小校長陳為信表示,行動學習是凝聚學生、家長、老網購達人師3方能量的「發電機」,會激盪出不同於以往的教學能量,未來的課程將繼續更深化。他說,這次金湖國小榮獲教育部105年行動學習金杏獎「最佳教案設計獎」唯一得獎者殊榮,課程紮實而不花俏,有效提升學生學習興趣,強調學生能真正習有所得,是得獎最大原因。

105年金杏獎共有全國201所學校參賽,分最佳溫馨故事獎、最佳教師心得獎和最佳教案設計獎,12所學校入圍;金湖國小與新北市中港國小、新竹縣五龍國小、嘉義市民族國小角逐最佳教案設計獎勝出。1051206

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